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深圳市2016年中考要玩就玩最好的作文 采摘荔枝活动书面通知

时间:2016-07-11 21:55??作者:admin??来源:未知

近年来,越来越多的外籍人士融入到深圳社区生活.假设你的小区也居住着这样一个群体,社区委员会为丰南他们的生活,计划在下周六专为外籍人士安排一次采摘荔枝活动,请你帮忙用英文写一份书面通知,传达给他们.

要点:

1)下周六上午8:00在北门集合,乘大巴友"幸福农场"采摘荔枝,下午4:30返回;

2)享受乡村自然美镜,感受干农活的乐趣;

3)请在下周四下午6:00前去办公室报名;

4)你可以带上…;另外…

注意:

1)字数:80字左右(开头和结尾已给出,不计入总字数)

2)文章必须包含所有提示内容,并可作适当发挥;

3)不得出现真实姓名和校名;

4)条理清楚,语句迪顺,意思连贯,书写规范.

参考词汇:荔枝lychee ? 报名sign one's name ? 幸福农场Happy Farm

NOTICE

June 25

In order to enrich the life of the residents (居民),the Community Union is going to organize a special activity for next Saturday.

Wish you a wonderful time!

The Community Union.

【分析】这是一篇提纲作文.内容是写一份书面通知,传达给社区的人们计划在下周六专为外籍人士安排的一次采摘荔枝活动.注意通知的格式.时态主要为一般现在时.人称主要为第一、二人称.

写作思路:考生需要首先审清主题,围绕主题展开作文.

其次考生可从以下几个方面展开作文,即本文的写作要点:

1)下周六上午8:00在北门集合,乘大巴"幸福农场"采摘荔枝,下午4:30返回;

2)享受乡村自然美镜,感受干农活的乐趣;

3)请在下周四下午6:00前去办公室报名;

4)你可以带上…;另外…

常用到的重点短语:

in order to 为了

have fun 玩的开心

so as to 为了…

of course 当然

【高分句型】

1.We have organized a bus trip to Happy Farm for foreigners,where we plan to pick lychees.

where作为关系词的非限制性定语从句,修饰前面的Happy Farm.

2.Of course,you can take an umbrella so as not to get sunburnt.

so as to 为了…表目的,作为目的状语.

3.Sign your name in our office before 6 p.m.next Thursday if you are interested.

if引导的条件状语从句.主句是祈使句,从句用一般现在时.

【解答】NOTICE

June 25

In order to enrich the life of the residents (居民),the Community Union is going to organize a special activity for next Saturday.

We have organized a bus trip to Happy Farm for foreigners,where we plan to pick lychees.【高分句型】We will gather at the North Gate at 8 a.m.and return at 4:30 p.m.next Saturday.(时间地点和活动内容)During the trip,we can appreciate natural scenery in the countryside and have fun in farming work.(活动的意义)Of course,you can take an umbrella so as not to get sunburnt.【高分句型】Besides,your safety should be taken into consideration.(建议)

Sign your name in our office before 6 p.m.next Thursday if you are interested.【高分句型】(报名时间)

Wish you a wonderful time!

【点评】提纲作文是一项能够充分考查学生语言综合运用能力的题型.主要考查学生运用已学的语言基础知识和已掌握的要玩就玩最好的写作技能准确表达客观事实,阐述个人观点,进行思想交流的书面表达能力.为了提高书面表达水平,平时应加强阅读,应背诵一些句型、段落、甚至短文.只要读得多,背得多,就能出口成章,下笔成文.此外,还要了解英文写作方面的基础知识,掌握常用文体的写作方法.其实,用英文写信,记日记等都是学生力所能及且行之有效的练习写作的好方法.

 


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